Contingencias del aprendizaje colaborativo

Dentro del entorno del aprendizaje colaborativo es importante evitar  la dispersión de la responsabilidad individual, los miembros del grupo o docente debe identificar  aquellos integrantes del grupo que sienten inferioridad o sienten incapacidad para trabajar y lograr, junto a sus compañeros, alcanzar la meta. A estos compañeros se les debe estimular para que realicen el trabajo.

El docente  tiene la responsabilidad de controlar la efectividad del trabajo grupal para que no existan problemas en cuanto a que un solo estudiante sea el encargado de hacer todo y los demás no tengan la responsabilidad correspondiente dentro del mismo, dejando ver que la calificación final dependerá del trabajo que cada integrante realice de manera individual. Esto no solo  impulsa el trabajo en equipo sino que también mejora la autoestima de los integrantes.

Realizado por: Ing. Melisa A. Rodriguez C.